Frutas veraniegas.

Hoy en la última hora del aula matinal, hemos estado comiendo unas deliciosas y fresquitas frutas veraniegas para paliar el calor.

Hemos realizado un pequeño juego antes de darnos un festín.  Un niño se ponía unas gafas con las cuales no podía ver nada, la monitora le acercaba una fruta debían olerla, saborearla y adivinar que fruta era. 

Así varias veces cada niño. 

Hemos probado  cerezas, melocotón y sandia. 

Hemos estado dialogando: sobre el color de la fruta que habíamos probado, si sabían como era cuando esta entera, si tiene huesos o pepitas, si les había gustado su sabor,  si la habian probado anteriormente en casa. etc.

Sin duda les ha gustado mucho esta actividad, a parte que a esta hora están "muertos de hambre" y han matado el "gusanillo" con fruta que son muy buenas para nuestra salud, han disfrutado muchísimos.

Cuento: El pez arco iris

Esta semana hemos adelantado los jueves de cuentos al miércoles y hemos visto, leído y escuchado el cuento:

                                         "El pez arcoiris" 

He querido leer este cuento con mis peques ya que trabaja un valor muy importante como es el de compartir. Además del builling y pedir las cosas "por favor". 

El pez de arcoiris no quiere compartir sus escamas con los demás peces y estos le dan de lado, el pez se siente triste y solo, y comienza a preguntar porque nadie quiere ser su amigo, tras hablar con varios animales marinos le dan el consejo de que debe compartir con los demás, y así te sientes feliz. 

Tras contar el cuento hemos hablado de como se sentía el pez, ¿porque nadie quería ser su amigo?, ¿Le pidieron adecuadamente las escamas al pez arcoiris?, ¿Porque hay que compartir con los demás? ¿Si los demás peces se portaron bien con el pez al no querer jugar con el?

Llegamos a la conclusión que es importante pedir las cosas por favor, y que eso no significa que vayamos a obtenerlas, significa pedir las cosas educadamente. Ya que hay veces que no queremos compartir. Aunque si queremos que nuestros amigos y compañeros compartan con nosotros debemos compartir nosotros con ellos. Y en el caso que no quieran compartir no podemos pegarles, insultarles o quitárselo tenemos que respetar su respuesta y no por ello dejarle de lado, no jugar con ellos, etc. En ese caso debemos decirle que si compartimos nuestros juguetes y cosas jugamos todos y somo felices. 

"Porque compartir es vivir."

Nosotros leímos el cuento en la pizarra digital mediante un pdf, y además vimos el vídeo cuento.

Y tras debatir y compartir nuestras opiniones estuvimos coloreando esta ficha del pez arco-iris.

                   

Os la dejo por si queréis colorearla con vuestro peques, pintar y espolvorear purpurina e incluso pegarles trozos de distintos tipos de papeles.

Peonzas

En el aula matinal hemos querido hacer una manualidad muy sencilla y con materiales reciclados para crear un juguete que actualmente esta otra vez de moda como son las peonzas o tropos. 

Para hacer nuestra peonza necesitamos:

• Disco viejos o rayados.
• Folios.
• Colores, rotuladores o ceras blandas.
• Tijeras.
• Pegamento.

Cogemos un folio ponemos el  disco encima y hacemos la silueta, recortamos y pegamos. Yo lo he hecho así para no utilizar rotuladores permanentes, ya que son muy pequeños.

Una vez pegado lo hemos coloreado de muchos colores. 

Una vez coloreada le hemos puesto un rotulador. Y hemos  jugado con ella y nuestra peonza ha comenzado a dar vueltas y vueltas.

Luego le hemos quitado el capuchón a nuestra peonza y la hemos hecho girar encima de un folio y ha comenzado a pintar trazos.